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乡土资源融入思政课堂的实践研究
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摘要
思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键性课程,贯穿小初高乃至于大学教学中。大中小学思政一体化建设是推动思想政治课程改革创新,落实立德树人根本任务的重大工程。在“三新”改革背景下,高中思想政治教师应顺应改革要求,巧用乡土资源,拓展教育内容,创新实践教学模式,推动当下思政课堂改革与创新。
作者
刘媛
机构地区
铜陵市实验高中
出处
《安徽教育科研》
2024年第12期48-50,共3页
关键词
思政一体化
乡土资源
实践教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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