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优化多元劳动课程体系,筑牢学校立德树人基石
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摘要
2022年4月,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》颁布,劳动课被正式纳入小学和初中的教育体系,并且成为一门不可或缺的重要课程。新郑市龙湖镇荆垌完全小学一直注重学生德智体美劳的全面发展,在保证开全开齐国家课程和地方课程的同时,也依据本地特色及校情开发校本课程。为了更好地培养学生的劳动素养,提高学生劳动能力,让学生养成良好的劳动习惯和品质,新郑市龙湖镇荆垌完全小学借助种植课程开展了一系列与学科融合的劳动实践活动。
作者
张云平
机构地区
新郑市龙湖镇荆垌完全小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第5期78-79,共2页
Henan Education
关键词
劳动习惯
学科融合
立德树人
校情
劳动素养
劳动课
义务教育
课程体系
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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