摘要
要创造更好的条件来促进幼儿园的发展,就要寻求与家庭和社区的合作,有效利用各种资源,扩展幼儿的生活、学习空间。互联网时代下,各幼儿园都在积极利用新媒体进行家园共育。在此背景下,幼儿园既要加强和家长的交流,对教育模式进行持续优化,又要强化对网络教育的监督,提升家园共育有效性。互联网环境下开展家园共育的必要性互联网是家园共育的主要渠道。日常工作中,我园借助微信公众号、视频号等新媒体平台,及时发布幼儿在园丰富多彩的生活,让家长看到幼儿在园的真实情况,了解教师的用心、细心、尽心,从而安心、放心、舒心。特殊节点,我园紧跟热点事件,运用新媒体平台充分宣传,如推送教职工党的二十大知识竞赛、幼儿“我想对党说”等系列活动,提高家长对园所理念的认可度。为了让幼儿在家过得充实,帮助家长高质量地陪伴幼儿,我园尝试各种线上家园互动活动。通过钉钉班级群展播亲子游戏、科学小实验、“安全小达人”情景剧等视频,我园邀请家长与幼儿共同参与,开阔视野,促使幼儿热爱科学、喜欢运动、敢于挑战,与家长理念共建、携手共育。新媒体和教育的融合改变了传统的教育模式,丰富了家园共育的形式。
