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中华优秀传统文化融入幼儿园教育活动的对策
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摘要
中华优秀传统文化是我国人民在漫长的历史进程中创造出来的一种特殊文化形式,凝聚了中华民族的全部智慧。中华文化遗产的继承与发扬需通过教育来实现。在我国,学前教育是一种特殊的教育形式,我国的优秀传统文化教育也应该从幼儿园开始。这是一个很好的开端。在幼儿园尝试渗透中华优秀传统文化,对于继承我国的优秀传统文化、构建我国人民的精神家园具有重要意义。
作者
周子琳
机构地区
江苏省昆山市巴城镇新城幼儿园
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第5期93-94,共2页
Henan Education
关键词
中华优秀传统文化
学前教育
优秀传统文化教育
幼儿园教育活动
继承与发扬
精神家园
历史进程
中华文化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2024年 第5期
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