层次分析法在高职就业力评价体系构建中的应用

随着高等教育大众化改革,高校毕业生人数逐渐增多,毕业生就业形势越发严峻。运用AHP层次分析法评价影响就业力的因素,能够为提升高职学生就业力提供有效指导。根据分析结果,高职院校应采用夯实社会实践活动凸显实践育人效果、强化就业能力指导、强化自我学习能力与素质提升、构建专业化师资队伍等举措,指导学生高质量就业,并为学校调整人才培养方案提供依据。