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“学习中心”理念在道德与法治课堂上的运用

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摘要 《法律伴我们成长》一课主要由“法律为我护航”和“我们与法律同行”两部分构成。前者旨在帮助学生了解未成年人需要特殊保护的必要性和重要性,了解我国相关的法律内容,知道我国法律保护未成年人的合法权利,理解法律的保护作用,并感受法律给予未成年人的特殊保护和关爱,从而珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;后者旨在帮助学生理解依法办事的原因,自觉树立法律意识,发自内心地认同法律,信赖法律,遵守和捍卫法律,学会依法办事。教学时,笔者基于学习中心课堂理念,以学生学习问题为导向,借助“个体自学”“小组互学”“全班共学”三个教学环节,引导学生深入理解法律在社会生活中的重要性,帮助学生树立法治观念,提升法律意识。
作者 张万里
出处 《湖北教育》 2024年第11期10-12,共3页
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