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“教学评一体化”的实施条件与实践探索——访中国教育科学研究院储朝晖教授
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摘要
2020年,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,提出“探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评,述评情况纳入教师考核内容”。同时,2022年版义务教育新课标在各学科的“评价建议”中,明确提出了“教学评一体化”的要求。“教学评一体化”能够在课堂教学中有机促进教师教、学生学和评价的整合,把课堂评价融入学习活动之中,检测和指导教学实践,最终促进学习目标的实现。
作者
刘翠鸿
李娴
机构地区
长沙市教育科学研究院
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2024年第4期4-7,共4页
关键词
教学评一体化
课堂评价
评价建议
教育评价改革
任课教师
中小学教师
实践探索
考核内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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