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奔跑、引领、绽放:让化学变得更有趣——记长沙市长郡雨花外国语学校青年教师尹兆兰
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摘要
“尹老师,犹记得您送我的那杯特殊的奶茶,让我感动不已,由此萌生对化学学习的兴趣。”“您带领我们做的化学实验、精心制作的学习资料成功地帮助我度过化学学习的瓶颈期,让我收获了意想不到的成绩!”长沙市长郡雨花外国语学校(以下简称“长郡雨外”)的青年教师尹兆兰常常会收到毕业学子的留言。除了表达感激,他们还会向尹兆兰分享自己的学业与生活。孩子们说,记忆犹新的当属尹老师用自制的奶茶奖励他们的感人画面。
作者
周鹏程
机构地区
长沙市教育科学研究院
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2024年第4期18-19,共2页
关键词
外国语学校
化学实验
青年教师
瓶颈期
奶茶
长沙
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2024年 第4期
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