新媒体时代学生数学报刊阅读模式演变

新媒体背景下,社交媒体具有即时性、互动性和个性化的特点,吸引了越来越多的学生。学生更倾向于通过社交媒体平台获取新闻、观点和知识,传统纸质报刊阅读逐渐减少,这对传统报刊提出了新的挑战。