依托项目课程建构 提升幼儿学习品质——以大班项目课程“下雨啦”为例

学习品质是指幼儿在活动中如何获得各种知识和技能,不是幼儿要学的知识、技能本身,而是学习这些知识技能时的态度、倾向。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿在活动中表现出的“积极态度和良好行为倾向”“好奇心和学习兴趣”“积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象与创造”等,是终身学习与发展所必需的宝贵品质。