幼儿“读”“画”“演”立体式绘本阅读探索

绘本为幼儿内心构建了一个世界,这个世界不应该只有一面风光、一种色彩,更应该有丰富的中国色彩。经过长期的教育实践,长治市潞州区童乐幼儿园打破了“绘本是用来‘读’的”固化思维,构建了“读”“画”“演”立体式绘本教学模式,并以中国原创绘本为抓手,深度开展了师幼品读、亲子共读、绘本剧创编、亲子创意画绘本和惟妙惟肖的演绘本等活动。