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优质教学的概念原理
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摘要
研究探索“什么是优质教学”是教学理论永恒的课题,也是每一位教师终身关心的核心问题。1.什么是教育?什么是优质教育?教育是培养人的一种社会活动。优质教育是促进人在德智体美创“五育”全面、和谐、可持续的发展。“创”包容了“劳”和“群”,因为劳动创造世界,群众创造历史。
作者
查有梁
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2024年第1期46-46,共1页
关键词
优质教学
优质教育
五育
概念原理
教学理论
什么是教育
德智体美
可持续的发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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