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摘要命题思路《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程目标明确指出:语文课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。

作者金蓉

机构地区贵州省贵阳市南明区市府路小学

出处《贵州教育》 2024年第3期79-83,共5页

关键词核心素养语文实践活动课程理念文化自信语文课程综合练习课程目标语言运用

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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贵州教育

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