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摘要
云南省实行中小学幼儿园教师培训“小学期”制度近期,云南省教育厅印发《云南省中小学幼儿园教师培训小学期制的实施意见(试行)》,决定实行教师培训“小学期”,将分散的教师培训相对集中到固定时段,缓解中小学幼儿园教师培训工学矛盾,进一步提升全省中小学幼儿园教师队伍整体素质和教育教学水平。
出处
《云南教育(中学教师)》
2024年第3期48-48,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
云南省教育厅
教师培训
工学矛盾
教育教学水平
教育资讯
中小学幼儿园教师
小学期
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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