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U型理论:让数学基本思想从碎片到整体
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摘要
U型理论是比较热门的管理学理论。在数学教学中借鉴U型理论内涵,创新实践方式,建构出“数学基本思想U型学习模型”并加以优化,对帮助学生整体建构数学基本思想有一定帮助。
作者
钟树
机构地区
南京师范大学附属小学
出处
《小学教学参考》
2024年第11期24-28,共5页
Reference for Primary Sshool Teaching
基金
2021年度第14期南京市中小学教学研究课题“指向‘用数学思维解决实际问题能力’的小学项目化学习设计的研究”(课题编号:2021NJJK14-L13)的阶段性成果。
关键词
U型理论
数学基本思想
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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