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高中信息技术学科核心素养培养案例设计与实践

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摘要 随着信息技术的发展,高中信息技术课程教学的总目标是全面提升学生的核心素养。教师要围绕学科大概念培养学生的信息技术学科核心素养,创设教学情境,开展项目式学习,设计有效的课堂教学活动,从教学结构、教学模型、有效问题、教师寄语等方面加强教学设计,注重生本教育和学生体验,有效地组织学生开展学习活动,提高学生的综合能力,发展学生的信息技术学科核心素养。
作者 林秀娣
机构地区 武平县第一中学
出处 《中学课程资源》 2024年第4期66-68,共3页 Curriculum Resources For Secondary School
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