摘要
近几年来,运动员的心理素质在篮球比赛中发挥的作用越来越明显,它对比赛输赢的影响程度加大。同时,心理机制不断地影响着篮球运动员的训练效果,使其在日常训练和赛场上展现不同的状态。在高校以往的篮球训练中,身体机能训练、技术训练和战术训练占主导,心理训练并不受重视,缺乏系统的经验和高素质的教师指导,由此成为应用心理学的挑战。要充分发挥心理学在篮球训练中的现实价值,高校必须系统认识这一内容,将心理学和篮球项目深度结合,依据运动员的实际情况制定完善的心理训练模式,在日常训练中科学指导,凭借长时间、专业化的心理干预,促使学生构建良好的体育心理素质。
