基本特征、价值旨归与路径分析:红色资源有效融入“概论”课的研究

红色资源作为承载中国共产党百年历史的物质资源和精神文化的总和,具有厚重的历史文化内涵,为开展爱国主义教育实践活动提供了实践路径。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程“概论”课是高校培养大学生爱国情怀、提高学生政治素养的重要课程。将红色资源有效融入在该课教学中,既满足了“概论”课理论与实践相结合的教学需要,又传承和发展了红色历史文化,为培养担当民族复兴大任的时代青年提供了精神支持和方向保证。