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青少年感知教师公正性如何影响校园欺凌行为?
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摘要
一、问题提出2016年以来,国务院教育督导委员会办公室、教育部等九部门先后发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》《未成年人学校保护规定》,各地中小学校相继制定校园欺凌防治措施,表达了预防与治理欺凌、建设安全和谐校园的坚定决心。
作者
罗丽君
蒙琪缘
赵玉芳
机构地区
西南大学教师教育学院
出处
《新华文摘》
2024年第8期113-117,共5页
关键词
中小学校
教育督导
和谐校园
中小学生
校园欺凌
专项治理
预防与治理
公正性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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