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基于创新思维培育的高中信息技术编程教学
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摘要
随着信息技术的快速发展,编程教育逐渐成为高中信息技术教学的重要内容。然而,传统的编程教学方式只注重培养编程技能,而忽视培养学生的创新思维和创造力。基于此,本文以创新思维培育为目标,探讨了高中信息技术教学中的编程教学的方法,旨在为提高学生的编程能力和创新思维能力提供建议。
作者
刘其政
机构地区
詹州市教育研究培训院
出处
《中小学电教(下)》
2024年第3期1-3,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
创新思维培育
高中信息技术
编程教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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