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中小学数学教学情境创设中信息技术的应用
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摘要
随着信息技术的飞速发展,其在教育领域中的应用越来越广泛。中小学数学是基础教育阶段的重要学科,如何利用信息技术创设有效的教学情境,提高学生的学习兴趣和积极性,是数学教师关注的热点问题。本文将从应用信息技术在中小学数学教学中创设情境出发,探讨其作用和优势,并提出相应的实施策略,以期为中小学数学教学提供有益的参考。
作者
张海春
机构地区
菏泽市定陶区润丰学校
出处
《中小学电教(下)》
2024年第3期43-45,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
中小学数学
教学情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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