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情境教学:高效教学新路径
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摘要
近年来,情境教学策略在小学语文教学中的应用逐渐受到重视。相关研究表明,情境教学策略不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性,促进学生对知识的理解和应用,还能够培养学生的创新能力和解决问题的能力,提高学生的综合素养。这一教学策略的应用。
作者
朱晓莉
机构地区
甘肃省玉门市第三小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2024年第5期27-29,共3页
关键词
情境教学策略
知识的理解
解决问题的能力
综合素养
培养学生的创新能力
小学语文教学中
激发学生的学习兴趣
教学新路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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