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高中数学解题中“正难则反”思想的应用

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摘要 数学是高中教育体系中非常重要的一环,数学解题也是对数学知识最基础的应用过程.在高中阶段,数学知识的难度陡然上升,导致学生解题效率低下.因此,高中数学教师可以针对一些难度较高的数学问题,引导学生运用“正难则反”思想,从而提高学生的解题效率.
作者 李菲燕
出处 《高中数理化》 2023年第S01期27-28,共2页
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