项目式教学模式在高中数学课堂中的应用

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摘要项目式教学模式是以新课程标准为导向,通过设定项目任务引导学生以小组合作的方式探究问题、解决问题,体验数学知识和学科核心素养的一种教学方式.项目式教学模式的优势在于可以改变传统数学课堂的授课方法,充分调动学生的主观能动性,使其运用所学知识、经验解决未知问题,从而在这一过程中获得知识的积累,学习能力的提升.项目式教学模式的实施效果极易受到教师的影响,因而教师应积极转变教学理念,综合应用教学新手段、新模式,科学设计、实施项目教学模式,促进学生的学习.

作者陈龙

机构地区福建省泉州市培元中学

出处《高中数理化》 2023年第S01期89-90,共2页

关键词项目教学模式学科核心素养小组合作任务引导项目式教学模式体验数学未知问题授课方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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