摘要
高中生处于身心发展的关键阶段,教学时,要贯彻立德树人的教育理念,给予学生正向的引导,将化学知识的讲解与品德教育相融合,推动学生思维品质的发展,帮助其养成良好的行为习惯,纠正学生错误的思想观念.学生能够借助网络平台接触到更多的信息,知识面会得到拓展,但网络中的信息资源未必规范,学生在收集资料时可能会受到不良信息的影响产生思想偏差,不利于学习的开展.基于此,高中化学教师要认识到品德教育的重要性,彰显化学学科的育人功效,注重对学生思想的教育,将立德树人渗透到日常教学中,结合学生的思想发展情况,围绕课程内容组织开展品德教育,提高学生的思想道德水平,为其全面发展提供助力.
基金
南通市教育科学“十三五”规划专项课题“绿色化学:立德树人取向的高中化学教学范式重构研究”(DY2020037)阶段性成果之一.
