期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
类比推理在高中数学教学实践中的应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中数学教学的目标是培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。类比推理可以帮助学生建立数学概念之间的联系,提高他们的数学思维能力。通过对新概念建模、新知识点导入、知识整合实践、解决实际问题四类教学中应用类比教学,达到引导学生解决新问题,提高其数学思维能力以及解题技巧等方面的能力。
作者
岳凯
机构地区
高密市豪迈高级中学
出处
《教育实践与研究》
2024年第11期47-48,共2页
Educational Practice and Research
关键词
高中数学
类比推理
数学思维
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈登,陈楚湘,周春华.
基于OODA环的杀伤网节点重要性评估[J]
.兵工学报,2024,45(2):363-372.
被引量:2
2
梁慧.
高中生物教学中模型建构的价值与实践探究[J]
.高考,2023(33):21-23.
3
刘芳.
国有企业生产经营管理与基层党建思想政治工作的整合实践[J]
.中国科技投资,2024(5):92-94.
4
井立杰.
概念建模:解决初中生物学教学难点的关键[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(3):45-47.
5
蔡志钊,曾文玉.
基于核心素养的“瞬时速度”概念建模教学探讨[J]
.物理教学探讨,2024,42(3):29-32.
6
任总理.
石灰窑多元化HMI系统整合实践[J]
.中国科技期刊数据库 工业A,2024(4):0040-0042.
7
奚冬梅.
信息技术与小学劳动课教学的整合实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(3):0180-0183.
8
孙悦,洪勇.
并购情境下基于智力资本整合的技术追赶机理———沈阳机床并购德国希斯案例分析[J]
.技术经济,2024,43(2):68-78.
教育实践与研究
2024年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部