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坐在角落里的男孩

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摘要 一个白白净净的男孩,静静地坐在靠窗一边的角落里,他的课桌与其他同学的课桌保持一定的距离,他的课桌上没有书本,空空的桌面上两只小手不知所措地来回揉捏,他看见我走过来,默默地投来这一瞥,这是怎样的目光啊!一下攫住我的心,那是一种不屑?挑战?忧伤?还是期待?我不知道。总之,就是这一瞥触动了我的心,这是一个有故事的孩子吧?不像其他调皮的孩子,他的眼里有一种与年龄不相称的东西。我停下脚步,打量着角落里这个孩子,决心帮助这个孩子。下课后,我坐到这个孩子旁边,想和他谈一下,看着他迷茫的眼神,我不知如何开口,只是询问他的名字,家庭住址等,谁知,就这么简单的谈话都难以进行,孩子全然不搭理我,扭头向窗外,望着远方出神!真尴尬,好在其他同学七嘴八舌回答了我的问题。第一次谈话以我狼狈告终。
作者 王忠美
出处 《当代教育》 2024年第1期66-66,共1页
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