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集团化办学助推城乡中小学教育优质均衡发展——贵州省毕节市七星关区集团化办学实践探索
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摘要
集团化办学是国家推进基础教育优质均衡的重要举措,为落实教育部等八部委《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,加大区域资源统筹力度,实现优质教育资源辐射带动和共建共享,帮扶薄弱学校和农村学校提高办学水平,贵州省毕节市七星关区在全区范围内开展集团化办学探索实践,形成了一些经验做法,取得了一定成效,丰富了全国各地集团化办学的内容、形式和成果,对县区实施集团化办学有一定借鉴意义。
作者
王家荣
谢治平
机构地区
贵州省毕节市七星关区德溪中学
贵州省毕节梁才学校
出处
《当代教育》
2024年第1期91-92,共2页
基金
贵州省教育科学规划课题“城乡均衡发展调查研究”(批准号:GZ2020012)阶段性研究成果。
关键词
中小学教育
优质均衡发展
集团化办学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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