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如何培养学生的创新能力——教学《少年闰土》有感
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摘要
“多给学生一点想象发展的空间,老师就会多一份意外的收获。”把时间留给学生,让他们“当家作主”,充分发挥主观能动性,教师注重培养学生空间想象能力与思维发展的训练,也许教学会更加成功,会更加深刻体会到课堂教学的创新感和灵魂感。
作者
邓略
机构地区
贵州省兴义市第八小学
出处
《当代教育》
2024年第1期125-126,共2页
关键词
培养
能力
提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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