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以一道课本习题为例谈拓广探索题的教学

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摘要数学核心素养的培养离不开“教材”这个土壤,教材是数学知识最重要的载体,理解教材编写意图,充分利用好“拓广探索”栏目,通过强调问题驱动,强化基础;结构联想,建构知识网络;类比迁移,融会贯通等过程,真正做到用好教材的目的.

作者贾立忠

机构地区牡丹江市第一高级中学

出处《理科考试研究》 2024年第9期19-21,共3页

基金黑龙江省教育科学规划办“十四五”省专项重点课题“人教A版(2019)普通高中教科书必修部分习题配置研究”(项目编号:JYB1421530).

关键词核心素养教材拓广探索问题驱动类比迁移

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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