短视频对中小学生思想品德的影响及协同治理机制构建研究

短视频以丰富多元的内容和新颖的创作形式受到了中小学生的喜爱,有力地促进了中小学生主体意识、思维视野和创新能力的发展,但是短视频内容的良莠不齐且具有泛娱乐化、去中心化的特点,对中小学生思维深化与价值理念的形成与发展也产生了一定的影响。本文分析了短视频对中小学生思想品德发展的影响,指出当前短视频发展所出现的各类问题,提出应构建多主体共同参与的协同治理机制,旨在确保中小学生能在短视频中学到更多健康有益的知识,提高中小学生思想道德水平。