设计类课程线上深度学习的设计与实践

Design and Practice of Online Deep Learning in Design Courses

线上教学模式发展迅猛,深度学习已成为线上课程教学成果评价与转化的价值导向。课题组以艺术设计类课程中理论与实践相结合的课程为研究对象,围绕以“学习者为中心”,探索课程线上深度学习的设计与实践模式。研究通过对线上课程教学环境的设计与教学内容的组织,引导学习者逐步进入课前、课中和课后的三阶学习中,形成多平台多维度学习互动,并通过双向评价与反馈机制激发学习者学习动机,提升学习者学习效能和深度学习的目的,以期为高校该类课程实现线上深度学习提供范式。