群文阅读议题及文本选择策略探究

A Probe into Group Reading Issues and Text Selection Strategies

议题选择和文本组织是中学群文阅读教学的关键点和困难点。教师在选择议题时应多角度选择议题,避免单一性;要系统构建议题,避免零散性;应开放建设议题,避免封闭性。在选择组织文本时要拓展选文视角以丰富文本类型,要注重寻找文本之间的互文性联系,还要探寻结构化关系、整合文本。