期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
指向科学思维发展的平面镜成像实验的改进教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理学是一门基于实验的学科,实验教学是物理教学中不可或缺的部分.实验教学的改进与创新能增加实验的趣味性,将实验更好地呈现.新课标明确规定,科学思维作为物理学科核心素养之一,在整个核心素养培养体系中起到承上启下的重要作用.平面镜成像实验是初中阶段学生必做实验之一,但是当前的实验教学未能在促进学生科学思维发展方面产生显著作用.通过指出传统平面镜成像实验中存在的问题,对平面镜成像实验器材进行改进,促进学生科学思维的发展.
作者
王亚萍
王春阳
机构地区
鲁东大学物理与光电工程学院
出处
《中学物理》
2024年第10期52-54,共3页
关键词
科学思维
平面镜成像
实验改进
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张辉.
平面镜成像教具改进与探索[J]
.中学物理,2022,40(2):38-39.
被引量:3
2
祁美林,王超.
平面镜成像实验装置的改进与创新[J]
.知识窗(教师版),2021(20):103-103.
被引量:1
3
刘沁心.
基于培养学生视觉空间智能的创新教学设计——以“平面镜成像”为例[J]
.中学物理,2023,41(2):45-47.
被引量:2
二级参考文献
8
1
彭宗欣,郝睿.
融合加德纳多元智能理论的物理教学探索——以“通电导线在磁场中受到的力”为例[J]
.中学物理教学参考,2020,49(20):23-25.
被引量:2
2
唐联珍,徐评.
自制平面镜成像多功能演示器[J]
.物理通报,2020,49(S02):73-74.
被引量:1
3
韩典荣,陈娴.
在物理教学中培养中学生视觉空间智力的策略[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2007,23(1):80-82.
被引量:2
4
黄顶峰.
依托物理形象思维 发展学生视觉空间智力[J]
.数理化解题研究,2020(18):61-62.
被引量:1
5
洪维贞.
自制教具探究光的反射与平面镜成像相关问题[J]
.中学物理,2020,38(16):18-20.
被引量:1
6
朱传华.
“探究平面镜成像特点”实验的思考与改进[J]
.物理教师,2021,42(3):56-57.
被引量:7
7
江耀基.
探究平面镜成像特点实验装置改进与教学[J]
.中学物理,2021,39(8):28-30.
被引量:4
8
张玉,杜加军.
平面镜成像实验的改进与优化[J]
.数理化解题研究,2021(23):88-89.
被引量:1
共引文献
3
1
裴会明,权亮.
巧用数学定义探究平面镜成像[J]
.物理实验,2024,44(5):54-57.
2
李薇,郑柔纯.
中学物理教学中视觉空间智能的创新开发策略研究[J]
.中学物理,2024,42(15):26-28.
3
权亮.
利用点的坐标探究平面镜成像特点[J]
.中学物理教学参考,2024(27):64-65.
1
张婷玉.
“平面镜成像特点”的习题设计与思考[J]
.物理之友,2024(1):85-87.
2
沙琦波.
丰富实验探究 提升思维品质——以自制教具“平面镜成像仪器”为例[J]
.复印报刊资料(中学物理教与学),2022(6):51-54.
3
章敏杰.
在“探究—合作—生成”基础上的初中物理实验课堂教学对策探析——以平面镜成像实验为例[J]
.广西物理,2023,44(4):80-83.
被引量:1
中学物理
2024年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部