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浅谈小学数学应用题教学策略
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摘要
小学数学是小学阶段重要学科之一,应用题教学是小学数学教学的重点和难点教学内容,许多学生在学习应用题时感觉吃力和困难,这里面有学生方面的原因,也有教师教学方法策略方面的原因,为加强小学数学应用题教学,教师应采取科学合理的教学手段,不断对学生进行强化训练,同时采取措施提高学生的学习积极性和兴趣,使其愿意主动探索,逐渐提高解题能力。
作者
旺姆
机构地区
那曲市巴青县江绵乡第一小学
出处
《传奇故事》
2024年第12期95-96,共2页
关键词
小学数学
应用题
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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张传红,魏倩倩,张诗雨.
高职院校学前教育专业学生专业理论课学习现状调查[J]
.精品生活,2023(24):0157-0159.
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