注重代数推理 发展理性思维——以浙教版“一元二次方程的解法(2)”的教学为例

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,数与代数领域的学习,有助于学生形成抽象能力、推理能力和模型观念,发展几何直观与运算能力.特别强调,在“数与代数”的教学中要加强推理能力的培养,理解逻辑推理在形成数学概念、法则、定理和解决问题中的重要性,初步掌握推理的基本形式和规则。