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积极心理学视角下初中心理健康教育课程
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摘要
初中是学生身心发展的关键阶段,这一时期的心理健康教育对学生的成长具有重要意义。积极心理学是心理学领域中强调研究心理状态的一门学科,能够促进个人和社会的发展。将积极心理学理念引入初中心理健康教育课程,有助于培养学生的积极心理品质,提高其心理健康水平和社会适应能力。
作者
王蕾
机构地区
山东省青岛胶州市李哥庄中学
出处
《天津教育》
2024年第8期92-94,共3页
Tianjin Education
关键词
积极心理品质
心理健康教育
积极心理学理念
社会适应能力
积极心理学视角
学生的成长
学生身心发展
心理状态
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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