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小组合作学习模式在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着我国社会经济的迅猛发展,教育行业越发成为人们关注的行业。教师要始终秉持以人为本的教育精神,选择最贴合学生实际情况的教学方法,只有这样才能满足新课程标准提出的核心素养培养要求。大量的实践证明,小组合作学习模式是一种有效的教学方法,可以让学生在合作交流的过程中自主探究教学内容,深刻理解教学的重难点,进而提升数学应用能力。
作者 孙永红
出处 《天津教育》 2024年第8期177-179,共3页 Tianjin Education
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