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新课标背景下高中生物大单元教学路径

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摘要 大单元教学是在现阶段教育教学的背景下出现,并逐步应用于教育教学活动中的一种新的教学模式和教学方法。在新课程标准的背景之下,教师开展高中生物课程教育教学活动时,需要转变以往的传统教学观念,将大单元教学与高中生物教学相结合,帮助学生在整体层面上将零散化、碎片化的知识进行整合,构建一个全新的知识结构网络,在不断开展的实践活动与课堂活动中,掌握生物方面的基础文化知识与技能技巧,促进学生思维能力的发展,加深学生对学科知识的理解和运用,不断提高学生的综合素质。
作者 彭小妹
出处 《天津教育》 2024年第8期180-182,共3页 Tianjin Education
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