高中物理创新思维的培养路径

我国著名画家徐悲鸿曾经说过:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。”随着高中物理教学改革的发展,创新思维的培养成为了教育教学所关注的重点,以培养创新思维为目的的高中物理教学,在很大程度上打破了传统教学的思想桎梏,在加强学生基础概念学习的同时,也让学生具备了科学性的思维方式。