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基于核心素养的高中生物大单元教学策略
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摘要
高中生物核心素养主要包括生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四个方面的内容,是学生高中生物学习过程中必备的知识、品格、能力和价值认知。大单元教学是指以某一教学核心为基础,选择合适的教学方式,开展具有整体性和结构性特点的教学模式。基于核心素养的高中生物大单元教学能够促进学生综合发展。
作者
黄大明
机构地区
广东省湛江市第二十中学
出处
《天津教育》
2024年第7期168-170,共3页
Tianjin Education
关键词
核心素养
高中生物
教学核心
生命观念
大单元教学
价值认知
科学探究
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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