情景教学法在小学六年级语文教学中的应用

随着新课程改革的逐渐深入,现阶段小学语文教学工作更重视对学生综合能力的培养,并提出改革当前课堂教学模式极为必要。《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调,要重视对学生语言运用能力、阅读理解能力、表达交流能力、文化品位等诸多方面的培育。情景教学法是指以某种特定的场景作为载体,以引发学生共鸣、激活学生创新思维为目标的教学方法,小学语文课程内容丰富多样,非常适合采取情景教学。