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新课标下小学信息技术课程项目化学习的实践研究

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摘要 新课标要求小学教育要将知识传授、能力培养和素养发展相结合,使学生在学习中获得更多技能。信息技术课程可以培养学生的信息意识、计算思维和探究合作能力,需要教师结合小学生的身心特征和学习需求,选择适合的教学方式,调动学生的学习积极性,使他们在信息技术课堂中掌握更多知识,助力核心素养的发展。
作者 高静
机构地区 青岛富源路小学
出处 《中国新通信》 2024年第5期116-118,共3页 China New Telecommunications
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