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《无言之美》教学设计

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摘要 以理解“无言之美”的概念入手,分析文学和图画艺术中含蓄、蕴藉的“无言之美”。结合拓展资料,分析课文《无言之美》的写作思路,进行仿写创作。
作者 李晓露
出处 《七彩语文》 2024年第16期30-32,共3页
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