浅议借助教材插图落实语言运用——以《陶罐和铁罐》教学为例

教材插图是不可或缺的学习资源,教师应充分挖掘插图背后的教学价值与拓展价值,关联、综合、创新,利用插图落实语言运用,将插图与语言的阐释意义与艺术价值落到实处。