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筑牢园本课程,扎实走好高质量发展之路

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摘要《幼儿园保育教育质量评估指南》贯彻落实了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的科学质量观”。学前教育是终身教育的起点,幼儿园要时刻关注学前教育的大方向,跟好区域教育发展的脚步,结合园所优质园本课程,扎实走好高质量发展之路。

作者付寒兵

机构地区北京市密云区第九幼儿园

出处《教育家》 2024年第16期48-48,共1页 Educator

基金北京市教育学会“十四五”教育科研2021年立项课题“绘本整合课程下促进幼儿主动学习策略的实践研究”研究成果,立项编号MYYB2021-007。

关键词园本课程学前教育终身教育教育质量评估科学质量观区域教育发展幼儿园为谁培养人

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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教育家

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