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法治素养在高中班级管理中的有效渗透

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摘要 班级管理在学校教育中发挥核心作用,对学生进行法治教育尤为关键。在班级管理过程中,对学生的法治素养进行培养,更具针对性和实效性。同时,也能让法治教育真正成为学校教学的一部分,促进学生守法习惯的形成,并为我国发展成为社会主义法治国家目标的实现贡献力量。本文将主要探讨法治素养在高中班级管理中的有效渗透,通过常规事务管理、班级文化建设、强化自我形塑及强化法治社会实践教育提高学生的法治意识,为相关教育者提供参考。
作者 何江艳
机构地区 重庆市武隆中学
出处 《微型计算机》 2024年第4期178-180,共3页 MicroComputer
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