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新时代初中化学教法解析
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摘要
教师可在学生记忆、学习化学知识时,让学生运用思维,汇总初中化学课的教学重难点,从不同角度思考化学概念,构建化学知识体系。通过初中化学项目式教学,打破课时界限,变为整体设计,注重实验素材的挖掘与创新,旨在指引学生跨入深度化学学习之门,培养以应用知识解决问题为核心的高阶技能。
作者
何琼
机构地区
四川省射洪市柳树中学
出处
《新潮电子》
2024年第4期238-240,共3页
关键词
新时代
初中化学
教法解析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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