基于TOC理论的大学生职业生涯规划课程改革探究

当前,我国大学生在就业方面不甚理想,毕业即失业的学生人数不断增多,就业难已成为社会一大难题,尤其是新冠后,国内与国外经济形势衰退,更是加剧了学生就业难度,追根究底,除了专业课程与企业标准不匹配,大学生职业生涯课程规划不到位,不符合市场发展需求也是一大原因,因此,基于TOC理论分析如何对大学生职业生涯规划课程进行改革是非常有必要的,不但可确定大学生在职业生涯规划课程改革中受到的影响因素,而且可处理职业生涯规划课程的重要矛盾,解决大学生就业难的问题。