高中化学教学中的技能教育路径思考

教师积极参加联合教研,达到了“以教促研,以研促教”的目的,内容充实,意义不凡。既为高中化学教师搭建了一个“共研、共享、共创”的平台,促进了教师的专业成长,提高了学科综合素质,又深化了教师之间的交流,增进了合作与友谊;同时,又讨论专业的发展前景,为学生的生涯规划起到了积极的指导作用。